오크쇼트(오우크쇼트)의 교육 관념
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작성일 23-02-02 16:05
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오크쇼트는 교육은 외재적인 목적이나 수단적인 성격을 지닌 활동이 아니라고 보았다.
자료제목 : 오크쇼트(오우크쇼트)의 교육 개념 오크쇼트(오우크쇼트)의 교육 개념에 대한 레포트 자료입니다. 따라서 그에 의하면 교육은 우연적인 소망을 만족시키려는 산만한 활동으로부터의 해방을 의미하며, 실제적인 욕구활동으로부터의 해방을 추구하여 인생의 실제로부터 초연한 곳에서 이루어지는 활동이라고 보았다.
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그에 의하면 교육을 받지 못한 사람은 우연적인 소망과 욕구의 지배를 받게 마련이다.
다. 우리들은 종종 사소하고 지엽적인 용구들에 휩쓸려 정작 중요하고..
개념 정의,특징 특성,문제점 개선과제
2) 해방으로서의 교육
data(資料)題目(제목) : 오크쇼트(오우크쇼트)의 교육 관념
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오크쇼트(오우크쇼트)의 교육 관념
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육”(1963)은 오크쇼트의 입장을 발전시킨 것이라고 할 수 있을 것이다. 참고하시어 좋은 결과가 있으시기를 바랍니다.
