사회環境 요소와 사회복지실천
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작성일 22-11-27 15:02
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지니의 instance(사례)는 인간 사회와 단절된 성장, 사회와 분리된 삶, 초기 사회화 기간의 부재가 인간의 능력에 얼마나 제한을 주는지를 증명하는 한 예다. 이후 집중적인 연구와다양한 검사,observe을 통하여 지니는 정신박약아도, 선천적 질병도 않지 않았음이 밝혀졌지만 이미 인간적 기술을 습득할 수 있는 나이를 넘겨 버렸던 것이다. 식사 방법, 대소변 가리기, 옷 입기‥‥‥‥ 그러나 고음으로 웃을 때를 제외하고는 대부분의 시간을 침묵한 채 보냈다. 지니는 태어날 때부터 업멍이의 장애로 제대로 걸음걸이를 배울 수 없었으며, 아버지는 지진아로 판단하여 폐쇄된 방에 가두었다. 지니의 아버지는 시력을 잃어 가는 부인을 집안에만 머물도록 했고, 가족과 외부 세계는 10대 아들을 통해서만 연결되었다. 이렇듯 인간행동은 복잡한 사회적 관계망 속에서 상호작용하는 많은 요소들의 산물이기 때문에 역동적으로 관계를 맺는 가족, 집단, 조직, 지歷史회, 교육제도, 文化(문화), 종교, 사회 서비스 등에 관한 이해를 바탕으로 다루어…(省略)
사회環境 요소와 사회복지실천
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사회環境 요소와 사회복지실천
레포트/인문사회
다. 지니가 가족을 볼 수 있는 시간은 음식을 주러 올 때뿐이었고, 그 어떤 소리도 차단되었으며, 아버지는 지니가 소음을 내거나 주의를 끌려고 하면 가차 없이 매로 다스렸다.
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사회環境(환경) 요소와 사회복지실천
`지니의 삶`으로 알려진 한 어린이는 미국 캘리포니아에서 태어나 18개월부터 13세까지 방에서 갇혀 지냈다. 이후 지니에게서 비인간적인 reaction 이 많이 나타나기는 했지만 어떤 지속적인 악행을 저지르지는 않았다. 지니는 자신을 동정적으로 대하는 사람에게 재빠르게 reaction 했으며 일상생활을 하는 데 필요한 최소한의 능력을 가질 수 있었다. 1970년에 어머니가 지니를 데리고 집에서 탈출했을 때 사회사업가들이 지니를 소아병원의 재활병동에 입원시켰다.
당시 정신과 의사는 지니를 `사회화되지 않은,원시적이고 거의 인간이 아닌` 사람으로 묘사했지만 재활병동에서 상당히 빠른 속도로 발전해 갔다. 지니는 한 의사에게 입양되어 점차 기초 수준의 어휘를 습득했지만, 3-4세 수준을 결코 넘기지 못했다.
