출판인 재교육을 위한 반성과 전망
페이지 정보
작성일 22-12-27 06:40
본문
Download : 출판인재교육을위한반성과전망.hwp
이를 위해 세 가지 문제를 검토할 필요가 있다아 첫째, 출판인 재교육이 왜 필요한가? 둘째, 그동안 출판인 재교육이 어떻게 이루어졌는가? 셋째, 출판인 재교육의 展望은 어떠한가? 등이다. 이 연구에서 출판인 재교육이란 ‘일정 기간의 theory 혹은 실무적 교육을 통하여 현직 출판 종사자들의 업무 능력 고양이나 새로운 매체環境(환경)에의 adaptation(적응) 등을 …(skip)
순서
설명
1. 서론, 2. 재교육의 필요성, 1) 매체 환경의 변화, 2) 새로운 출판 기술의 개입, 3) 출판 환경(독자)의 변화, , 3. 출판인 재교육의 현황과 반성, 1) 역사와 현황, 그리고 반성, 2) 출판인 재교육이 정착되지 못한 이유, , 4. 인접 매체의 종사자 재교육, 1) 한국언론재단의 연수 및 지원 프로그램, 2) 한국방송영상산업진흥원의 교육 프로그램, , 5. 결론 : 출판인 재교육을 위한 전망, , , , FileSize : 92K , 출판인 재교육을 위한 반성과 전망인문사회레포트 , 출판기술 출판환경 한국언론재단 한국방송영상산업진흥원
출판기술,출판환경,한국언론재단,한국방송영상산업진흥원,인문사회,레포트
출판인 재교육을 위한 반성과 전망
다.1. 서론, 2. 재교육의 necessity need, 1) 매체 environment(환경) 의 change(변화), 2) 새로운 출판 기술의 개입, 3) 출판 environment(환경) (독자)의 change(변화), , 3. 출판인 재교육의 現況(현황) 과 반성, 1) 역사(歷史)와 現況(현황) , 그리고 반성, 2) 출판인 재교육이 정착되지 못한 이유, , 4. 인접 매체의 종사자 재교육, 1) 한국언론재단의 연수 및 지원 program, 2) 한국방송영상산업진흥원의 교육 program, , 5. conclusion(결론) : 출판인 재교육을 위한 전망, , , , 資料크기 : 92K
레포트/인문사회
Download : 출판인재교육을위한반성과전망.hwp( 59 )
1. 서론
2. 재교육의 당위성
1) 매체 環境(환경)의 變化(변화)
2) 새로운 출판 기술의 개입
3) 출판 環境(환경)(독자)의 變化(변화)
3. 출판인 재교육의 상황과 반성
1) 歷史(역사)와 상황, 그리고 반성
2) 출판인 재교육이 정착되지 못한 이유
4. 인접 매체의 종사자 재교육
1) 한국언론재단의 연수 및 지원 프로그램(program])
2) 한국방송영상산업진흥원의 교육 프로그램(program])
5. 結論(결론) : 출판인 재교육을 위한 展望
출판 종사자들은 이처럼 급변하는 매체環境(환경)에 적절히 대처해야 한다. 즉, 이제는 未來의 展望과 재교육의 내용 및 방법에 대한 논의가 필요한 시점이 되었다고 할 수 있다아 이처럼 매체 環境(환경)이 급속도로 變化(변화)하고 있고 이에 대한 대처의 당위성을 절감하고 있는 출판 종사자들을 위한 재교육은 지극히 당연한 것이라 할 수 있다아 이를 위해 이 연구에서는 먼저 출판인 재교육의 당위성을 theory 적 틀을 바탕으로 제시한 후, 국내에서 이루어진 출판인 재교육 프로그램(program]) 들을 살펴보고, 출판인 재교육에 대해 展望하는 순서로 진행한다. 따라서 출판 종사자들에 대한 재교육이란 이제 더 이상 충분 조건이 아닌 필수 불가결한 조건이 되었다.
