靑少年 통일 대비교육 호로그램에 관하여o0
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작성일 22-10-12 13:11
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남북정상회담 이후 이산가족 상봉을 비롯하여 여러 분야에서 활발한 남북한의 만남이 이루어 진 것이다. ^^ 청소년통일대비교육프로그램에관하여o0 , 청소년 통일 대비교육 프로그램에 관하여o0인문사회레포트 ,
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다. 다시 말해 우리가 추구하는 통일은 단순한 영토나 정권의 통합만이 아니라 우리의 가치관과 생활양식까지도 융화가 되어 정신적인 면의 통합도 이루는 것을 말한다.
설명
靑少年 통일 대비교육 호로그램에 관하여o0
adolescent(청소년) 통일 대비교육 program에 관하여o0
1. 통일 교육이란
2. 통일교육의 내용체계
1) 통일문제의 성격
2) 분단의 배경과 폐해
(1) 분단의 배경
(2) 분단의 폐해분단
3) 통일의 necessity need
4) 통일의 접근방식
5) 통일국가의 未來상
3. 교과별 통일교육
1) 국어과
2) 도덕과
3) 사회과
4) 예체능과
4. adolescent(청소년) 통일교육의 實態
1) 남 이야기 같은 통일, adolescent(청소년) 통일에 대해 부정적
2) 통일에 대한 기성세대의 시각, adolescent(청소년)에게 그대로 전달
3) 학교에서 통일 수업 없어
4) 통일교육에 대한 교육부, 통일부, 국가청위, 政府의 노력 미흡
5) 일회성에 그치는 민간단체의 통일교육
6) 통일에 대해 긍정적으로 말하는 사람이 있다면, 내 생각은 바뀔 수 있어
7) 학교에서 통일교육의 방향을 정립하고 체계화해야 한다
5. 학교 통일교육 활성화를 위한 measure(방안)
1) 사이버 통일교육의 네트워크화 확충
2) 탈북학생 도우미 제도 확립
3) 통합적 접근법 모색
4) 의사소통적 교수법 강화
5) 자유로운 토론식 방법 강화
6) 체험 중시의 통일교육 강화
7) 흥미를 줄 수 있는 교수법 모색
6. 통일교육의 해결해야할문제
참고
통일이란 국토분할과 국권분할에 의해 형성된 이질적인 체제간의 대립과 경쟁이 장기화되면서, 사회 문화적인 요소까지도 분열되어 있는 남한과 북한이 다시 하나로 되는 국토통일, 국권통일, 국민통합과 더불어 가치·의식의 융합을 달성하여 새로운 통일 민족국가를 건설하는 것을 의미한다. 그만큼 남북간의 이질화는 점점 심화되고 있는 실정이다. ^^
레포트/인문사회
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순서
靑少年통일대비교육호로그램에관하여o0
위 reference(자료) 요약요약 잘되어 있으니
위 자료 요약정리 잘되어 있으니잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다. 최근…(생략(省略))
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발전이 있기를 기원합니다. 하지만 2000년 6월에 남북정상회담이 열리고 6·15 선언이 발표되면서부터 분위기가 쇄신되었다. 반세기 동안 남한과 북한은 분단 이후 서로 상이한 이념과 제도를 가지고 살아왔다.
