교정복지의 project
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작성일 22-09-30 03:39
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새로운 제도의 improvement은 국가적 입장에서 볼 때 결코 쉬운 일은 아니지만, 그렇다고 불가능한 일도 아닐것이다. 이에 따라 사회복지학계와 사회복지실천 관련기관 및 일선 社會福祉士들이 추진해야 할 교정복지에 대한 과제課題를 다음과 같이 요점하고자 한다. . 현실적으로는 법무부의 교정직, 소년보호직, 소년보호관찰직, 소년분류심사직 공무원과 협력하면서 이 직종에 社會福祉士들을 투입해 교정을 도울 수 있다아 또한 이 직종의 공무원들에게 사회복지학을 교육시켜 활동하도록 배려할 수도 있다아 이 분야에 대한 제도적 improvement을 위해서 교정분야 공무원 사회와 국민들에 대한 홍보노력으로 참여할 수 있도록 노력하고 사회복지학을 전공한 社會福祉士들은 관련분야에 대한 연구와 실천을 통해 경험과 실천기술을 축적해야 한다. 이러한 관점에서 교정복지를 우리나라 교정정책사업의 한 영역으로 인식하고 이를 보장하는 제도가 마련되어야 한다.
II. 교정복지교육과 연구의 활성화
교정복지의 제도화를 위해서는 사회복지학을 개설해 운영 중인 대학과 학자들의 적극적인 참여가 요구된다 우선 교정복지를 사회복지학의 한 영역으로 인정하고 사회복지학 교과과정에 교정복지촌 과목을 포함시킴으로써 교정복지의 확산을 도모해야 한다.
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교정복지의 과제課題
교정복지는 비행靑少年(청소년) 과 범죄인의 재활과 권익 및 사회적 기여를 위해 필요한 분야다.
따라서 이를 극복하고 교정복지에 대한 연구인력의 확충 및 `교定義(정이) 사회화`가 실제 이루어질 수 있도록 하려면, 무엇보다도 교정이 일반 국민들에게 가까이 근접하게 해야 한다.
I. 교정社會福祉士 활동을 위한 제도적 improvement
사회복지학을 전공한 전문인력이 교정현장에 배치되어 일할 수 있는 제도가 마련되어야 한다. 사실 지금까지 우리나라 사회복지학 분야에서 교정복지가 다른 분야와 달리 학자와 학생들에게 다소 무관심한 것이 사실이었고 연구도 부실하였으며, 교정복지의 실천현장 역시 폐쇄성이 있어 어려움이 많았다. 이를 위한 실천방법으로는 학생들과 국민들에게 교정시설 참관기회의 부여, 교정사업에…(skip)
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