피아제의 인지발달단계(감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기)
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작성일 22-09-25 02:53
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이 시기의 영아는 손이나 입에 닿는 것은 무엇이든 잡거나 발아 보는 단순한 행동을 통해 사물에 대한 지식 및 사물과 자신간의 관계를 이해해 간다. 유아는 몇 개의 단순한 반사 기능을 가지고 태어나는데, 유아는 감각운동기 동안 물건을 잡고 빠는 것과 같은 여러 형태의 신체적 활동을 통해 다양한 감각운동적 도식을 발달시킨다. 즉, 아동이 성숙해가면서 각각의 단계를 거치는 동안 다양한 경험을 통해 지적능력이 발달된다 이러한 인지발달, 정서발달, 그리고 사회적 발달은 분리될 수 없고 병행적으로 발달하며, 각 단계에서의 인지발달은 개인 내적인 사고뿐만 아니라 대인관계에도 influence(영향)을 미친다. 즉, 아동이 성숙해가면서 각각의 단계를 거...
피아제의 인지발달단계(감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기)
목차
피아제의 인지발달단계
I. 감각운동기
II. 전조작기
III. 구체적 조작기
IV. 형식적 조작기
서지사항
피아제의 인지발달단계
피아제(Piaget, 1954)에 의하면 개인의 성숙, 물리적 경험, 사회적 요인이 개인의 인지발달을 결정하는 주요 요인이기는 하지만 이들 요인들을 적절한 방식으로 통합하고 조정하는 개인의 내재적 능력 또한 인지발달에 중요한 influence(영향)을 미친다.
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피아제의 인지발달단계(감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기)
목차
피아제의 인지발달단계
I. 감각운동기
II. 전조작기
III. 구체적 조작기
IV. 형식적 조작기
서지사항
피아제의 인지발달단계
피아제(Piaget, 1954)에 의하면 개인의 성숙, 물리적 경험, 사회적 요인이 개인의 인지발달을 결정하는 주요 요인이기는 하지만 이들 요인들을 적절한 방식으로 통합하고 조정하는 개인의 내재적 능력 또한 인지발달에 중요한 influence(영향)을 미친다.
피아제(1973)에 따르면 인지발달에는 4개의 단계가 있다 감각운동기(출생~2세), 전조작기(2-6세의 유아기), 구체적 조작기(7-12세의 초등학생 시기), 형식적 조작기(12세 이상으로 youth기와 성인기)로 구분된다 이 단계들은 순서대로 진행되며, 단계가 높아질수록 개인의 능력이 성숙해짐에 따라 인지구조가 재구성되어 인지적 복잡성이 증가한다. 한 예로, 어떤 숟가락은 자신의 입에 쪽 들어갈 정도로 작지만, 어떤 숟가락은 자신의 입보다 훨씬 큰 경우도 있다 처음에는 숟가락을 무작정 입에 넣…(To be continued )
레포트/인문사회
순서
다.
I. 감각운동기(sensorimotor period)
감각운동기는 출생에서 2세 정도까지 지속된다 이 단계에서의 인지발달은 유아의 반사적이고 급격히 발달하는 감각 및 운동능력의 결과이다.
피아제(1973)에 따르면 인지발달에는 4개의 단계가 있다 감각운동기(출생~2세), 전조작기(2-6세의 유아기), 구체적 조작기(7-12세의 초등학생 시기), 형식적 조작기(12세 이상으로 youth기와 성인기)로 구분된다 이 단계들은 순서대로 진행되며, 단계가 높아질수록 개인의 능력이 성숙해짐에 따라 인지구조가 재구성되어 인지적 복잡성이 증가한다.
